小孩要去参加她的偶像:小歌星刘心的节目录制,之前和我讲,我以为人多不一定轮得到她,便没有当回事,前几天说要报名,我敷衍报就报呗。不想这小家伙真的就报了名,得到入场券可以参加节目录制了。
今天晚上去参加,我便有些后悔给她去。想找借口搪塞,不想被发现,不想落下言而无信之话柄,只好给她去。本来想自己开车送她去电视台,大哥不放心,就只好劳驾他一起去送了。好在是大哥开车,否则绕来绕去的各个单行线啊,不给左转啦,七七八八的路线我一定搞迷糊。
想想还是给孩子去吧,也算接触社会,开扩眼界吧。也对昨天江苏台《最强大脑》中国队对垒意大利队的比赛有所感悟而为。
昨天一个中国小孩李云龙,12岁,一个意大利小孩安德鲁,12岁。比赛记忆穿着一模一样的婚纱和礼服51对新人,然后按无序的个数排列。要记忆还要把模型排列成队形的样子。
李云龙一上来就有一种志在必得的气势,看上去整个人都身体僵硬特别紧张。而安德鲁看起来要轻松的多,也看得出安德鲁也想赢,也在认真记忆。李云龙从右到左,安德鲁从左到右,按说逆时针记忆要比我们习惯的顺时针记忆难一点,但李云龙只用了安德鲁一半的时间就完成了记忆,然后开始摆模型。
当安德鲁后来完成模型摆放,按规则先开始和场上的新人排列对答案时,李云龙突然崩溃了!看得出他是以为自己搞错才如此崩溃。
主持人、嘉宾、科学监督等等人士都开始哄李云龙,他的父亲也上台哄孩子,李云龙一直重复一句话:“我记对了,但是我摆错了。”
大家都说不要紧的,输赢都不要紧,但孩子始终没有力气站起来。他的父亲好不容易才把孩子从座位上拉起来,开始对答案。
答案对完,没有错,是全对。那为什么李云龙会以为错了呢?他在极度紧张的状态下,一开始听到安德鲁从左到右的顺序就误以为自己的错了,一下子就崩溃了。
之后,主持人问到孩子的学习和玩耍,安德鲁一周两天周末雷打不动地玩耍,工作日还有半天是专门用来踢足球。李云龙一个周没有一天休息,都在父亲的严格强化训练中。
所以两个孩子的不同就在于:李云龙是后天父亲强化训练来的记忆本领,而安德鲁是天赋,安德鲁说他只要想记就可以记住任何他看到过的东西。这就是不同!李云龙是在被动学习,作为任务和负担在完成。而安德鲁是主动学习,乐在其中,完全没有负担一说。
看到李云龙崩溃的样子,安德鲁也哭起来,他说他担心李云龙。意大利的其他选手也流泪了。但我更加心疼李云龙,我知道他的压力有多大,他已经把这一场比赛提高到为祖国争光的高度!诸多人把这样的担子放在一个12岁孩子的身上,他不能有任何一点闪失。我们已经从小就被教导了这样的思想,要为别人活,唯独没有为自己活。
而西方教育却是以人为本,首先活的是自己,然后才是家人、朋友、民族和祖国。
想想看,若一个人失却了自我,还能活出什么精彩?
而我们的孩子被家庭、学校、社会各方面的强迫、压制下学习的都是强制性的思想和知识,人的主观性和创造性都被框起来,没有了自我的积极性和主动性,未来堪忧啊!
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