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根据心理专家的指示,夏子峰的心理状况已经达到必须治疗的情况目前他最需要的是多多跟外界接触,建立起完全属于自己的交际圈,找到适合自己的放松方式好在三年的基础建设,无论是研究所还是四大商会都已经步上正轨
研究所的根本目的是研究异界的魔法及斗气等玄幻事物以为地球所用而地球的状况跟惑星世界不同,很多研究用不着探讨过深,更多的实践性研究是在地球完成而非是惑星,惑星的研究所主要研究的是理论性研究以前为了保密性,研究所从未进入除了子峰非奴隶以外的人由于奴隶的文化素质普遍不高,所有研究人员都是由子峰间接操控的np担任如今为了给子峰空出休息时间,地球专家们决定再次缩减研究课题,逐步让当地人(即魔法师及娇)参与研究,加快研究人才培养计划,尽力做到日承究无子峰也能正常运作[]
商会的最初目的只是为研究提供资金及研究材料,又不是真想把地球的经营管理理论搬到惑星执行,所以从总体来讲商会反而是最不需要子峰插手的领域克莱德等人逐步让权给当地人,只牢牢掌握商会核心部分,让商会独立运作,子峰只需出面一些必须出面的会议宴会
非要说用到子峰最多的就要属背后天使计划马钉伊登战略计划而这两项计划是针对子峰对克莱德提出的两项要求而设立的,一挽救艾路恩并和平度过王权交替,二破坏奴隶捕捉行动保护少数民族的人身安全而这两点主要是靠间谍鼠负责监视各个领域及对象来实现,子峰只需在突发情况下根据地球指示破坏敌人的行动从这点来看,子峰的任务更多是具有随机性突发性等特性,无法人为掌握随着间谍鼠监视范围越广事件突发概率越高,需要子峰出手的可能性也越大为此克莱德等人决定大幅度缩减监视范围,只濒重点注意的对象对突发事件进行分类,降低事件敏感程度,那些无关重要的事件适当忽略,不再像以前那样搞得滴水不漏,以此来大大降低子峰的负担
以上措施都需要相当长一段时间运营调整才能实现,而这过程也在克莱德等人有意无意的控制下缓慢而轻微,子峰根本没察觉到这一系列的改变,更不知道克莱德等人正计划着‘远离’自己现在夏子峰只专注于霜那些前来挑战的人
“攻击力度凶猛,但下盘不稳有待加强,再练练吧下去,下一个”擦边躲过几击的子峰一脚踹向对方的膝盖窝,强迫对方跪下,评价了一句后再一掌将人推出平台人下去一个,又上了一个∮峰又是躲过对方几招才出手“不错,整体动作协调,值得称赞只是你的速度还可以再快一些,你回去背着铁砂跑几圈吧”说完又是一掌将人打出平台那人还没落地,又蹦上两人“哦,一魔一武?谁先来?”那两人对视了一下,同时出手♀两人默契很高,曾一度让子峰躲的较为狼狈“不错不错一个武技招式动作过大破绽较多,但却借助搭档的魔法来掩护缺陷一个魔法释放速度较慢,但搭档的攻击很好的掩护了自己不错,不错,值得鼓励好了,你们也该下去了吧”说着子峰的速度再次加快,趁对方一时不察绕到他后面,一掌将武者击下台,转头对那魔法师袭去那魔法师慌张的转身而逃,也不忘朝子峰射几颗火球∮峰也没真的想这么直接将他打出去,只是不紧不慢的在后面追当魔法师快跑到平台边缘,准备拐弯时,脚下突然出现一块不大不小的石头,直接将他绊出局∮峰笑眯眯的说:“魔法是有灵性的,并非是一成不变的死物,要活用该技能特性下一个”
亚里士等人赶到现场时看见的就是以上场面“喂,我说,这真的是在迎接挑战还是耍人玩翱”阿法尔问
亚里士不知道该怎么回答,在他眼里子峰的确在耍人玩呢,但他知道子峰只是一时兴起的想客串一下导师
“艾你们怎么也来了?”子峰刚将一人踹出局,注意到亚里士他们来了,急忙跳下台走来:“正好,你们要不要上来比划几下?”
大家同时摇头异口同声道:“免了,我们可没有当众出丑的习惯”
“子峰,你怎么突然想起跟人打擂台了?而且你的眼镜呢?”
“哈哈,没什么,今天我高兴想跟人胡闹一下”子峰打哈哈急于转话题道:“怎么你们不去上课?”
“上课,现在还能上课吗?”回答子峰的不是亚里士他们而是邓布利多校长“大半的学生都跑到这来观摩,课还能上得起来?小子,今天你抽哪个风呢?”
子峰干笑的说:“没什么,只是偶然兴起逃课一次,满足那些挑战者,仅此而已没想到会给校方带来麻烦,实在道歉”
邓布利多瞪了子峰一眼说:“我还想说难得你这两年能老老实实不给我添麻烦,你就给我出几个乱子⌒了,我还等你回复呢一下子带走好几十个艾路恩学子,现在怎么也该给我个答复了吧”
“这个……事关国家私密,不可奉告”
咚!邓布利多没好气的敲子峰一个脑瓜子“还国家私密?!说!”
子峰捂着脑瓜子说:“行,但得等明天,报告我还没整理出来呢我明天会亲自上门解释”子峰本来就该今天就该上门跟邓布利多汇报一下这些天来的安排,私下开课怎么说也需要邓布利多的支持只是报告还在克莱德那里,要说也得等明天
虽然报告还没出来,但邓布利多也没打算就此放弃,一把抓住子峰往校长室走去,离去前对在场的学生们说:“你们都给我回去上课去!”唉,文雅的学者都被子峰逼成半个武者,也算子峰有能耐
在被校长拖到校长室的路上,子峰急得带上眼镜耳机,紧急呼叫塔克克莱德他们[有人吗!快把报告给我,叫吉拉德来]
≯叫什么叫,你难道就不能好好休息一天吗?]克莱德没好气的说:[行了,我们已经准备好了,随时接手]
子峰干笑的说:[呵呵,突然给我一天休假,我不太习惯,想找事干,没想到捅了个小篓子对不起打扰你们的休假]
≯喂,你是不是体质?]
≯体质?]
≯s的,asochism,受虐体质]
子峰没好气的说
克莱德直接反吼道:[那你还这样!难得我们给你一天假期,你倒半死半活的,非要四处惹点事,强迫自己处于紧张状态!]
子峰想反驳几句,但由于已经到校长室门口不得闭嘴,极力劝说邓布利多支持他授课的计划
经过一个晚上的解释与讨论,邓布利多同意子峰这大胆的举措,但提了一个条件,子峰你明天就给我毕业按校长的说法,子峰本来就该毕业,不需要学习什么,如今又要以学徒的身份教授其他学生,这让其他导师很不满你想教,可以,必须以导师身份教,而且还不能光教艾路恩的人!
子峰琢磨了一下,他要教的是属于行政管理学,关键核心本来就打算只教亚里士四兄弟,至于他们的部署子峰只打算简单教教,讲一点入门课程,让他们以后在亚里士四兄弟手下干活不至于茫然不知而四兄弟的亲信里也混杂了少量属于敌方的势力,再怎么防范敌人也迟早会知道既然如此倒不如坦然教授,借此推广自己反奴隶促和谐的思想观念,岂不更好?基于这个想法,子峰同意邓布利多的条件
子峰跟邓布利多谈话结束后,克莱德迫不及待的大吼:
子峰嬉皮笑脸的说
克莱德干脆抛下断言不再理会子峰,免得被他气死
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