不得不说,拥有近20年摄影和修图技术的马小亮,重生在2003年,面对初代的修图软件和单反相机,依旧有自信拍出好照片,更何况,马小亮此时才大一!
之前马小亮在校报拍照,仅仅是按照常规的拍摄,修图时只是注重人物,对背景很少涉及,如今这组图集出来,算是让校报的摄影前辈们集体服了!
不至于此,大一新闻系可是有摄影入门专业课的,虽然用的是胶卷相机,讲冲洗胶卷的,但是面对单反相机的全方位新技术,上课的老师也是一直不屑,认为单反相机不过是凭借性能,真正考验技术的则是胶卷,但是当摄影老师在校园贴吧里看到马小亮拍的牡丹照之后,第一次有了原来单反相机确实厉害的感觉!
于是在一次摄影课上,摄影老师就用PPT展示了马小亮拍的牡丹图,上课的时候,摄影老师并没有关注照片里的女生是谁,但是一看这根本不是新闻系的,也就没上心!
当PPT通过投影投放之后,新闻系三个本科班的同学集体愣了,本科2班的不少女生哇了一声,确实和平时的风格不同,但是有同学认出了照片里的女生是谁,然后不少人开始笑,甚至起哄团支书!
李娟看到后倒是没感觉了,反正现在马小亮和人家打得火热,拍一组照片算啥,但是还是有女生窃窃私语,摄影老师示意所有人安静,然后从构图取景姿势等多方位解读,然后对马小亮说:”现在老师有问题,你是如何处理照片的?”
虽然说胶卷相机也有修图,但是绝大多数还是洗照片时处理,马小亮也不含糊,直接展示了PS修图软件还有国产新出的光影魔术手,然后处理了一张原始图片,简单展示了基本功能!
老师比较开心,毕竟这都是书本上没有教的,然后提问:”你是自学的?”
马小亮嗯了一声,然后对老师说:“我对摄影比较感兴趣,也有自己的相机,没事就爱琢磨!”
老师很欣慰,于是对马小亮说:“三人行必有我师,希望你以后能多琢磨,然后和同学们多交流!”
马小亮点点头,微笑着下了讲台,然后老师八卦了下:“马小亮同学,你是不是还特意引导了女生的表情和动作?”
马小亮面不改色,微笑着说:“作为摄影师,应该会引导吧,这样拍出来才有感觉!”
徐倩作为班长,在下面鼓掌,毕竟马小亮是本科2班的,又是团支书,也算给本科2班争光了!
等到广播站值班的时候,柳珊校长也说:“你俩可是咱们广播站出去的,到哪里都别忘了站里的缘分!”
到了瑜伽社,瑜伽社的女生则纷纷问马小亮可不可以约拍,大不了管饭,要钱真没有太多!马小亮来者不拒,不过师大适合拍照的地方不多,但适合纯情校园风!
赵洁得知之后,知道这是马小亮为了打名气,摄影可是一个要用作品说话的行业,就算马小亮真的重生,没有作品也是没有人认可的,比如自己,确实重生了,但是拥有研究生学历和多年数学老师经验的自己,却只能去做家教,至于别的,谁会相信一个大一新生呢?要不然也不会至于去摆摊了,想去做电商,现在一没有启动资金,二没有各种快递,三就是人们还没有网购的习惯,因此只能去摆摊!
不过马小亮就不同了,即使不是重生,但是却抓住了彩票中奖的机会在郑城买房,又开始同时进入广播站校报做记者,加上本身是团支书,只有不犯错,基本就能顺利评优评先,要是再努力一点,保研没有问题,自己的重生则显得有些废物了,现在还要面对老家同乡王强的骚扰,还有父母对自己婚姻的关注,真是烦透了!
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